先学后教在初中英语语法教学中的应用 |
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引用本文: | 李超.先学后教在初中英语语法教学中的应用[J].新课程学习(社会综合),2011(11). |
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作者姓名: | 李超 |
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作者单位: | 江苏省高邮市赞化学校 |
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摘 要: | 新课程标准对英语教学提出了新的要求,英语教学如何适应新形势,这是每一个英语教师面临的新课题。新课改将构建一个既开放又充满生机和活力的基础教育课程体系。课改中的英语语法是令广大师生头痛不已的问题,而洋思教学模式中的“先学后教、当堂训练”方法在教学中成效明显,取得了“省时、高效”的效果,不但减轻了师生的负担,也有效地培养了学生的综合素质,把英语教学与素质教育有机地融合起来。
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关 键 词: | 英语教学 语法 应用 初中 新课程标准 英语教师 课程体系 基础教育 |
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