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写改并重——作文教学的新思路
引用本文:陈丽琴.写改并重——作文教学的新思路[J].语文教学与研究,2021(4):54-55.
作者姓名:陈丽琴
作者单位:甘肃省定西市安定区交通路中学
摘    要:对于很多初中学生来说,虽然已经积累了一定的写作经验,但是作文依然是许多学生心目中的"老大难",造成这种问题的原因,主要有两点,首先就是平时学生不注意在生活和学习过程中对写作素材进行积累,导致写作的时候脑袋空空,不知道该怎么填充作文内容,对作文的写作结构更是一团乱麻。其次,很多学生写作文往往是"一锤子买卖",为了写作进行写作,却不注重写作过程中文章的反思与修改,需要教师从写、改并重角度出发调整教学思路。

关 键 词:写作经验  写作素材  作文教学  作文内容  写作过程  教学思路  写作文  写作结构
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