写改并重——作文教学的新思路 |
| |
引用本文: | 陈丽琴.写改并重——作文教学的新思路[J].语文教学与研究,2021(4):54-55. |
| |
作者姓名: | 陈丽琴 |
| |
作者单位: | 甘肃省定西市安定区交通路中学 |
| |
摘 要: | 对于很多初中学生来说,虽然已经积累了一定的写作经验,但是作文依然是许多学生心目中的"老大难",造成这种问题的原因,主要有两点,首先就是平时学生不注意在生活和学习过程中对写作素材进行积累,导致写作的时候脑袋空空,不知道该怎么填充作文内容,对作文的写作结构更是一团乱麻。其次,很多学生写作文往往是"一锤子买卖",为了写作进行写作,却不注重写作过程中文章的反思与修改,需要教师从写、改并重角度出发调整教学思路。
|
关 键 词: | 写作经验 写作素材 作文教学 作文内容 写作过程 教学思路 写作文 写作结构 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|