我国大学英语实施任务型教学法的困难及成因

近年来，任务型教学法已成为我国外语教学界极力推崇的一个核心理念：不可否认，任务型教学法确立了学生在教学过程中的主体地位，学生在体验中掌握语言知识，在完成具体任务中学会运用语言，从而培养学生综合应用英语的能力。然而在当前我国国情下，实施任务型教学尚存在着一定的难度，任务型教学法对教师、任务的设计、语言环境以及学生都提出了较高的要求。