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谈化学教学中非逻辑思维能力的培养
引用本文:
蒋文俊.谈化学教学中非逻辑思维能力的培养[J].化学教学,1999(8).
作者姓名:
蒋文俊
作者单位:
江苏省武进市洛阳中学
摘 要:
面向二十一世纪的中学化学教育,应特别重视培养学生的创新能力.一个人创新能力的发挥必须具有较强的逻辑思维(抽象思维)能力和非逻辑思维(形象思维、直觉思维、灵感思维)能力,而后者在创新过程中往往起着关键性作用.因为非逻辑思维是既无一定方向、又无一定范围的...
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