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| 探索中小学中华优秀传统文化传承发展模式 | |
| 引用本文： | 任翔.探索中小学中华优秀传统文化传承发展模式[J].人民教育,2022(6):29-32. |
| 作者姓名： | 任翔 |
| 作者单位： | 北京师范大学文学院 |
| 基金项目： | 国家语委“十三五”科研规划重点课题“中国优秀传统文化教育的目标、内容及实施策略研究”(ZD1135-83)的研究成果； |
| 摘 要： | 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂.党的十八大提出建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化.为更好地落实中央部署,我们对国内外中小学传统文化教育现状进行了深入调研,提出学、行、信融合的中小学传统文化教育模式.该教育模式经过近十年探索,形成了理论上可阐释、逻辑上可贯通、实践上可操作的中小学中华优秀传统文化传承发展方... |
| 关 键 词： | 中小学教育 中华优秀传统文化 传承发展方式 学行信教育模式 |
