地方工科院校马克思主义理论教育实效性研究 |
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引用本文: | 杨建.地方工科院校马克思主义理论教育实效性研究[J].机械职业教育,2019(6):40-44,48. |
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作者姓名: | 杨建 |
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作者单位: | 江苏食品药品职业技术学院 |
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基金项目: | 江苏省教育系统党建研究会课题“工科类高职院校主流意识形态阵地建设和管理研究”;江苏省社科应用研究精品工程课题“地方工科院校马克思主义理论教育实效性研究” |
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摘 要: | 高校是国家主流意识形态建设的前沿阵地。当前,地方工科院校的马克思主义理论教育存在着教育内容空洞乏味、现代教学素养缺失、实践教学运行机制不畅等问题。新时代,加强工科院校马克思主义理论教育有助于大学生在多元文化并存的现实生活中明辨是非,坚持正确的政治方向,增强防腐抗变能力。树立马克思主义理论教育新理念,加强马克思主义理论教育者队伍建设,改变传统的马克思主义理论教学模式,构建多元合理的教育评价方式,搭建马克思主义理论教育新格局,积极培育良好的环境氛围,是当前地方工科院校的马克思主义理论教育实效性提升的有效路径。
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关 键 词: | 马克思主义理论教育 实效性 诱因分析 实施对策 |
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