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“以学生为中心”的教与学探讨
引用本文:蔡晓君,窦艳涛,张建军,郭炜.“以学生为中心”的教与学探讨[J].化工高等教育,2020,37(4):70-74.
作者姓名:蔡晓君  窦艳涛  张建军  郭炜
作者单位:北京石油化工学院机械工程学院,北京102617,北京石油化工学院机械工程学院,北京102617,北京石油化工学院机械工程学院,北京102617,北京石油化工学院机械工程学院,北京102617
基金项目:2020-2021学年北京石油化工学院教育教学改革与研究重点项目
摘    要:文章对传统教学和“以学生为中心”的教学的本质区别进行了分析,在此基础上详细探讨了布鲁姆认知模型、ADDIE课程模型及反向设计法等理论在“以学生为中心”的教学设计中的应用,并以机械设计课程和三维软件设计课程为例,结合学习金字塔理论,分析了对学习者最有效的教学活动在实践中的运用状况。文中最后提出,“以学生为中心”的教与学应是每一位教师追求的目标。

关 键 词:传统教学  布鲁姆认知模型  ADDIE课程模型  反向设计

Discussion about Teaching and Learning of Student-centeredness
Cai Xiaojun,Dou Yantao,Zhang Jianjun,Guo Wei.Discussion about Teaching and Learning of Student-centeredness[J].Higher Education in Chemical Engineering,2020,37(4):70-74.
Authors:Cai Xiaojun  Dou Yantao  Zhang Jianjun  Guo Wei
Abstract:
Keywords:
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