| “金课”视域下基于以案例为基础的学习教学法的中西医结合生理学互动视频的思考与初探 |
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| 引用本文： | 刘天华,程薇,李海燕,高蔚,朱庆文,倪磊,贾娟,张胜,陈俞材,张朔,郭健.“金课”视域下基于以案例为基础的学习教学法的中西医结合生理学互动视频的思考与初探[J].医学研究杂志,2023,52(10):199-201. |
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| 作者姓名： | 刘天华 程薇 李海燕 高蔚 朱庆文 倪磊 贾娟 张胜 陈俞材 张朔 郭健 |
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| 作者单位： | 北京中医药大学中医学院 100029 |
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| 基金项目： | 教育部产学合作协同育人项目(202102481002)；北京中医药大学教育科学研究项目(XJY21012,XJY21006) |
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| 摘 要： | “互联网+”时代背景下,打造符合“两性一度”标准、具有中西医结合特色的生理学“金课”线上教学资源,是中医药院校生理学教师的重要工作之一。本文于“金课”视域下,对基于以案例为基础的学习(case based learning,CBL)教学法的中西医结合生理学互动视频进行了系统思考,并且介绍了互动视频制作及应用评价的初步探索经验；旨在为生理学教学效果的提升以及相关课程的“金课”建设提供新的思路。
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| 关 键 词： | CBL 生理学 互动视频 中西医结合 金课 |
| 收稿时间： | 2022/10/25 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2022/10/26 0:00:00 |
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