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教师课堂教学质量模糊综合评价系统的设计
引用本文:刘海涛,岳冬利.教师课堂教学质量模糊综合评价系统的设计[J].福建电脑,2013,29(3):35-37.
作者姓名:刘海涛  岳冬利
作者单位:河南师范大学计算机与信息工程学院 河南新乡453007
基金项目:河南省教育厅自然科学研究计划项目,河南省教育厅2012年度教师教育课程改革研究项目,河南师范大学校级青年骨干教师培养资助
摘    要:为保证教师课堂教学质量评价的广泛性和客观性,引入模糊综合评价方法,建立了教师课堂教学质量评价模型,以该模型为基础设计并实现了基于B/S模式的评价系统。该系统已投入运行,效果良好。

关 键 词:教学质量评价  模糊数学  评价系统
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