提高英语教学质量的法宝——电化教学

在新课程理念下，每个英语教师都知道：面向全体学生，注重素质教育；整体设计目标，体现灵活开放；突出学生主体，尊重个性差异；采用活动途径，倡导体验参与；注重过程评价，促进学生发展；开发课程资源，拓展学习渠道。但是，我们不能只停留在口头上，要在实际行动中体现这一理念，就要摒弃传统的教学模式——教学以教师讲授、使用粉笔加黑饭为主的传授方式。