首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
     

文化视角下教育公平的探讨
引用本文:徐伶俐.文化视角下教育公平的探讨[J].中国电力教育,2012(25):1-2.
作者姓名:徐伶俐
作者单位:安徽师范大学教育科学学院
摘    要:教育公平一直是教育领域的重要议题,至今人们对这一概念的理解更加走向多层次、多元化。不仅关注其形式的平等,注重选择的公平,更加关注结果的公平,关注教育的质量以及尊重人的个性和价值观念等。阐述了教育公平的几种代表性观点,并从文化视域对影响教育公平的因素进行考察,认为西方教育学者所提出的几种文化理论是影响教育公平的重要原因,并从这个角度对促进教育公平的一些策略进行分析讨论。

关 键 词:教育公平  文化  策略
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号