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战"疫"期间基于ARCS动机模型的程序设计课程教学改革
引用本文:姜来为,王红,李晓文.战"疫"期间基于ARCS动机模型的程序设计课程教学改革[J].计算机教育,2021(5):23-27.
作者姓名:姜来为  王红  李晓文
作者单位:中国民航大学 安全科学与工程学院,天津 300300 ;中国民航大学 计算机科学与技术学院,天津300300 ;哈尔滨工业大学 外国语学院,黑龙江 哈尔滨 150001
摘    要:针对战"疫"期间"停课不停学"给程序设计课程教学带来的挑战,基于ARCS动机模型提出线上线下混合式教学改革方案,从教学内容、教学方法和授课方案方面介绍程序设计课程线上线下混合式多工具协同教学改革过程,最后说明改革效果.

关 键 词:程序设计课程  ARCS动机模型  线上线下混合式  教学改革  多工具协同
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