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高职院校计算机公共基础课教学改革与实施
引用本文:杨静.高职院校计算机公共基础课教学改革与实施[J].数字社区&智能家居,2014(30):7141-7143.
作者姓名:杨静
作者单位:郧阳师范高等专科学校计算机科学系
基金项目:2014年郧阳师范高等专科学校校级教研项目(项目编号:2014012)
摘    要:针对高职院校计算机公共基础课的特点,提出了"分专业、分层次、模块化"教学模式,并构建该模式下的课程体系框架,在此基础上论证具体实施策略及效果评价。实践表明此模式能充分地体现生本教育理念,有效地平衡了学生的全面发展及个性化发展。

关 键 词:高职院校  计算机公共基础课  教学模式  课程体系
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