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基于工作过程的“食品雕刻”课程开发与实践
作者单位:;1.武威职业学院
摘    要:"食品雕刻"课程是烹饪工艺与营养专业的一门专业核心课,在培养学生的烹饪审美能力及美学修养方面发挥着重要作用。文章从课程目标定位、教学情境设计的理念与思路、课程的组织与实施、教学考核与评价四个方面阐述了该课程的设计与实践。

关 键 词:工作过程  情境设计  职业能力

The Development and Practice of the Course Food Carving Based on Working Process
Abstract:
Keywords:
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