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| 探索作文训练的新途径 | |
| 引用本文： | 王兆安.探索作文训练的新途径[J].陕西教育,2002(3):30-30. |
| 作者姓名： | 王兆安 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 长期以来,作文训练是困扰语文老师,制约学生的一个大难题.学生头疼作文,老师惧怕批改作文.每学期大部分学生都在疲于应付各种类型的大小作文训练,老师也把大部分时间用在批改作文的繁重劳动中.结果是大部分学生的作文质量仍不能得到有效保证,可以说,作文训练已经走到了死胡同.之所以造成这种现状,究其原因,大概有以下几种情况: |
| 关 键 词： | 作文 训练 训练内容 训练效果 |
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