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中日两国针灸教育课程体系的比较分析
引用本文:陈泽林,郭义,小野泰生,李桂兰,周月凌.中日两国针灸教育课程体系的比较分析[J].上海针灸杂志,2005,24(6):35-37.
作者姓名:陈泽林  郭义  小野泰生  李桂兰  周月凌
作者单位:天津中医学院针灸系,天津,300193;日本国际メディカル专门学校
基金项目:天津市教育科学规划项目
摘    要:本文从课程的分类特点、学时与课时的安排、教材版本特点、教材内容特点、临床实习、教学器械、图书配备等方面比较了中日两国针灸教育的异同.如何在与现代教育的衔接中,保持中医特色、继承发扬传统师承教育有效的内容和形式,一直是中医针灸教育工作者探索的重点.

关 键 词:课程  针灸教育  教材  中国  日本
文章编号:1005-0957(2005)06-0035-03
修稿时间:2005年3月10日
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