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“图式理论”在高职英语听力教学中的运用
引用本文:
万瑞芳.“图式理论”在高职英语听力教学中的运用[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2011(8):201-202.
作者姓名:
万瑞芳
作者单位:
岳阳职业技术学院;
摘 要:
介绍"图式理论"和图式的激活模式,通过分析当前高职英语听力教学中的现状,提出了运用"图式理论"进行英语听力教学的策略和方法。
关 键 词:
图式理论
高职英语
听力教学
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