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基于微课的医学机能学实验翻转课堂教学设计
引用本文:崔艳秋郝刚.基于微课的医学机能学实验翻转课堂教学设计[J].卫生职业教育,2018(12):80-81.
作者姓名:崔艳秋郝刚
作者单位:1.首都医科大学100069;
摘    要:微课是医学机能学实验翻转课堂的主要视频载体,包括原理介绍型、操作演示型、模拟实验型、探索延伸型和知识复习型等。基于微课的医学机能学实验翻转课堂模式包括课前知识传授、课堂知识内化与实验操作、课后总结强化3个环节,有助于学生个性化学习,调动学生学习积极性,提高实验成功率及教学效果,促进师生互动,实现教学相长。

关 键 词:医学机能学实验  微课  翻转课堂  教学设计
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