会话含义理论在英语听力教学中的应用及启示 |
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引用本文: | 黎晓春.会话含义理论在英语听力教学中的应用及启示[J].知识窗,2012(6X):6-8. |
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作者姓名: | 黎晓春 |
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作者单位: | 广东省东莞市中堂实验中学 |
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摘 要: | 本文探讨了会话含义理论在英语听力教学中的应用以及该理论对听力教学的启示,指出该理论有助于学生对听力语境中话语意图的正确理解。文章首先对会话含义理论进行了简要分析和阐述,然后在此基础上探讨了该理论在听力教学中的具体应用,最后归纳总结了该理论对听力教学的启示。在听力教学中引入会话含义理论,可使学生更准确更深刻地理解说话者的真实意图,有助于学生提高听力、理解能力和语用能力。
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关 键 词: | 会话含义理论 英语听力教学 应用 启示 |
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