融合跨文化交际能力培养的大学英语教学行动研究--以皖北某高校为例 |
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引用本文: | 吴远青罗筱维邓兆红.融合跨文化交际能力培养的大学英语教学行动研究--以皖北某高校为例[J].常州信息职业技术学院学报,2022(1):36-40. |
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作者姓名: | 吴远青罗筱维邓兆红 |
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作者单位: | 1.安徽科技学院外国语学院233100; |
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基金项目: | 2019年度安徽科技学院教学研究项目“安徽省应用型本科院校大学英语教学中跨文化交际能力培养研究”(X2019050);外语教学与研究出版社大学外语教学科研项目“基于‘网络+课堂+实践’三位一体的大学英语课程思政创新模式探索”(2020082501)。 |
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摘 要: | 在大学英语教学中培养学生的跨文化交际能力既是社会发展的客观要求,又是深化大学英语教学改革的题中之义。融合跨文化交际能力培养的大学英语教学行动研究以皖北某高校非英语专业学生为实验对象,运用线上线下混合式教学模式进行大学英语跨文化教学的设计与实施,探索在大学英语教学过程中培养学生跨文化交际能力的路径。
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关 键 词: | 跨文化交际能力 大学英语教学 混合式教学 |
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