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| 计算思维导向的离散数学混合教学模式研究 | |
| 引用本文： | 张顺利,黄文芝.计算思维导向的离散数学混合教学模式研究[J].计算机教育,2019(3). |
| 作者姓名： | 张顺利 黄文芝 |
| 作者单位： | 河南科技学院 信息工程学院,河南 新乡,453003;武汉工程大学 计算机科学与工程学院,湖北 武汉,430205 |
| 基金项目： | 河南省教师教育课程改革研究项目;河南科技学院教师教育改革项目 |
| 摘 要： | 分析计算思维和离散数学课程之间的内在联系,结合当前在线学习的优势,提出构建以计算思维培养为导向的混合教学模式,并在离散数学课程中进行实践应用,采用文献研究和实证研究方法,重构课程的教学目标和内容,设计教学活动,形成以过程性评价为主的教学评价体系,最后通过对实验数据的分析发现计算思维导向的教学模式可以提高学生笔试成绩和学习积极性,拓宽专业视野。 |
| 关 键 词： | 计算思维 混合式教学 过程性评价 离散数学 |
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