目标达成度评价法在移动应用开发课程的应用

一些本科院校在工程教育认证过程中，基于课程体系对毕业要求的支持关系，探索了目标达成度评价方法。借鉴本科院校的工程教育认证，在高职移动应用开发课程采用了目标达成度评价法，并把评价结果应用于教学过程动态诊断与改进、阶段性诊断与改进、学生能力发展，一方面可客观地评价教师的教学效果和学生的学习效果，另一方面为教师持续改进教学工作提供可靠依据。