基于儿童认知心理的毗卢寺文化传播与展示策略研究 |
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引用本文: | 孙立伟,西门叶子.基于儿童认知心理的毗卢寺文化传播与展示策略研究[J].艺术与设计.数码设计,2023(5):46-48. |
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作者姓名: | 孙立伟 西门叶子 |
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作者单位: | 河北工业大学 |
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摘 要: | 文章从儿童认知心理角度出发,对毗卢寺文化和儿童发展过程进行分析,研究毗卢寺壁画文化对儿童认知发展的影响及所体现出的不同特点。通过用户调研,挖掘出儿童认知壁画文化时的痛点和机会点,构建不同文化认知度的用户画像。通过对传统媒介方式的现代转化和对新型媒介的利用,来调动儿童认知过程中的同化和顺应机能以达到认知平衡,有效提升儿童在认知毗卢寺文化知识中的用户体验,使儿童能够拥有更加符合其认知心理的认知方式。
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关 键 词: | 毗卢寺壁画 儿童认知心理 同化与顺应 展示传播策略 |
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