依托线上教学平台的双语课程线上教学的探索实践——以“新能源与可再生能源”课程为例

以“新能源与可再生能源”为例,分析了双语课程在线上教学中面临的困境,从线上教学资源库的建立、线上教学组织的改进和学生成绩评价体系的完善等方面阐述了双语课程线上教学的改进方法。