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基于思维可视化的PBL教学模式探索——以计算机视觉课程为例
引用本文:刘焕华喻咏豪王伟.基于思维可视化的PBL教学模式探索——以计算机视觉课程为例[J].计算机教育,2023(5):76-80.
作者姓名:刘焕华喻咏豪王伟
作者单位:1.湖南财政经济学院信息技术与管理学院410205;
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革项目(HNJG-2021-1139,HNJG-2021-1138)。
摘    要:基于思维可视化技术和PBL教学模式在培养学生思维能力和实践动手能力上的优势,以计算机视觉课程为例,提出一种基于思维可视化技术的PBL教学模式,介绍具体教学实践活动。

关 键 词:PBL  思维可视化  思维工具  计算机视觉
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