|
|||||
|
|
| 外语听力研究小结和动态评估应用 | |
| 引用本文： | 韩艳丽.外语听力研究小结和动态评估应用[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2014(3):121-124. |
| 作者姓名： | 韩艳丽 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院公共外语教研部; |
| 基金项目： | 教育部人文社科青年基金项目“信息技术环境下大学英语教学的动态评价研究:理论、模式及实践”(11YJC740150) |
| 摘 要： | 听力是二语学习的关键内容,对学生的发展有重大意义。听力活动受内外因素的影响,听力研究也涉及不同的层面。目前,外语听力研究领域的主要成果集中在学习策略、学习动机、任务设计等方面,研究重心正在向听力理解过程转变。动态评估将预测、诊断、矫治集于一体,在测试过程中引进干预手段,促进学习者内在潜能的发展,将在外语听力研究和教学中发挥巨大的作用。 |
| 关 键 词： | 外语听力 听力过程 动态评估 听力教学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
