面向有色金属材料热处理课程的教学设计与研究

有色金属材料热处理课程教学是机械类专业的必修的技术基础课,有色金属材料热处理课程理论性强,难度较大,概念较多,且与工程实践联系广泛,需要对有色金属材料热处理课程进行合理的教学规划和设计,提高有色金属材料热处理课程教学的质量。采用"项目导向、任务驱动"相结合的教学模式,进行课程教学设计,从金属材料热处理培养目标、教学内容、学时建议、教学评估等方面进行教学设计优化,促进有色金属材料热处理课程教学质量和教学效率的提升。