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对学校管理运行机制改革的思考
引用本文:张复荃.对学校管理运行机制改革的思考[J].中小学管理,1989(3).
作者姓名:张复荃
作者单位:中央教育科学研究所
摘    要:在传统的学校管理学中,学校只是国家提供教育服务的社会福利性的事业单位,所以被列入第三或第四产业的范畴。学校的特性被描述为:(1)社会性。即按社会的需求,确定目标、结构、内容与形式,为社会居民服务并由社会提供支持;(2)教育对象的同质性。即按照一定的标准或要求,吸收学生入学;(3)教育教学内容、过程的

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