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| 一种有效的安全教育方式『流动课堂』 | |
| 引用本文： | 赵红军.一种有效的安全教育方式『流动课堂』[J].建筑安全,2001,16(2):5. |
| 作者姓名： | 赵红军 |
| 作者单位： | 中建二局二公司一分公司 |
| 摘 要： | 近年来，民工队伍已成为许多建筑企业的主力军，而民工队伍流动性大、安全素质低、习惯性违章普遍、伤亡事故频发的特点，却是每一个安全工作者的心病。大多数建筑企业对民工队伍的管理不外乎严查资质、进场教育、现场检查、违章罚款等手段。然而，过多地采用停工、罚款等形式，使民工队伍产生抵触情绪。根据多年安全工作的经验，我们摸索出一种有效的安全教育方式，就是为违章操作者开设“流动课堂”，效果相当明显。 “流动课堂”的开设具有五个特点： 一、目的性开设“流动课堂”的目的就是通过教育，提高操作工人安全素质，达到减… |
| 修稿时间： | 0200年3月3日 |
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