中学化学实验教学方法探讨 |
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引用本文: | 苏香妹.中学化学实验教学方法探讨[J].教学仪器与实验,2007,23(2):6-8. |
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作者姓名: | 苏香妹 |
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作者单位: | 浙江省瑞安中学 325200 |
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摘 要: | 化学是一门以实验为基础的自然科学。我们在开展2006年浙江省教育科研规划课题《高中化学实验教学策略和评价》的研究中,逐渐体会到,比较实验方法、变式实验方法、支架式实验教学方法等三种教学方法,教学效果好,应用较为广泛。1比较实验法是实验教学的基本方法比较是确定研究对象之间差异和共性的思维过程和方法。化学实验现象和过程通常是通过比较来确定它们的差异和共性的。如:比较化学现象在一定时间内前后变化,比较几个化学现象的异同点,比较研究对象随条件变化等。在这些比较中,有的要在静态下进行,有的要在动态下进行,因此,比较的形式…
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关 键 词: | 化学实验教学 方法探讨 实验教学方法 中学 自然科学 教学策略 规划课题 教育科研 |
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