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如何提升初中数学课堂教学的有效性
作者姓名:
杨晓琼
作者单位:
合川瑞山中学,重庆 合川,401520
摘 要:
课堂教学是教学活动开展的主要构成部分,课堂教学的有效性的切实提升,直接关系到学科教学质量的提升和学生学习成绩的提升。因此,在初中数学课堂教学的过程中,采取必要的策略积极提升其课堂教学的有效性就显得极为重要。
关 键 词:
初中数学
课堂教学
有效性
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