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两种带教方式在内科见习教学的比较和体会
引用本文:穆攀伟,王庭槐,曾龙驿,彭朝权,张国超,陈燕铭,邹丽媛,傅静奕,许海霞,王曼曼,舒冏. 两种带教方式在内科见习教学的比较和体会[J]. 中国高等医学教育, 2009, 0(7): 9-10
作者姓名:穆攀伟  王庭槐  曾龙驿  彭朝权  张国超  陈燕铭  邹丽媛  傅静奕  许海霞  王曼曼  舒冏
作者单位:1. 中山大学附属第三医院,广东,广州,510630
2. 中山大学医学教务处,广东,广州,510080
基金项目:中山大学2005年度教改基金资助项目 
摘    要:医学见习是医学教育中一个重要的阶段,既往采用全职老师带教形式,2004年后改为专科医生兼职带教.前者优势在于师生关系比较融洽,能够较好地实现因材施教和教学相长;后者能够使学生更多地了解专科进展,增加学习兴趣.在研究期间两种带教形式学生考试成绩无明显差异.

关 键 词:医学教育  临床见习  内科

Experience of two kinds of teaching mode in clerkship
Abstract:
Keywords:
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