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| “班级故事”背后的班级文化 | |
| 引用本文： | 赵龙.“班级故事”背后的班级文化[J].学校管理,2008(6). |
| 作者姓名： | 赵龙 |
| 作者单位： | 海安县实验小学; |
| 摘 要： | 班级,不仅是学校教学的基本单位,更是积淀育人文化的群体。作为小学语文老师,又是班主任的我,以何种方式关注班级文化,真正走进学生的心灵世界?我选择让学生写班级故事。将全班学生分若干小组,每个小组五至六名学生共用一个故 |
| 关 键 词： | 了解学生 故事时间 班级文化 班主任 高速公路 班级教育 |
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