小学低年级估算教学的现状及其对策研究 |
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引用本文: | 陈顺芳.小学低年级估算教学的现状及其对策研究[J].考试周刊,2012(31):65-66. |
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作者姓名: | 陈顺芳 |
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作者单位: | 南京市江宁区东善桥小学,江苏南京,211153 |
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摘 要: | 在当前的小学数学教育改革中,小学生估算能力的培养是人们关注的热点之一。然而,长期以来,我们对学生的精算能力的培养给予了较大的关注,而对于学生的估算能力则较为忽视,导致学生的估算意识薄弱,学生没有养成估算的习惯。因此,教师要转变观念,重视估算教学,要培养学生的估算意识,教给学生估算方法,提高学生估算技能,加强督促引导,让学生养成估算的习惯。
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关 键 词: | 小学低年级估算教学 估算意识 估算能力 估算习惯 |
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