| 放松疗法对高考学生考前心理的影响 |
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| 引用本文： | 霍军,付慧鹏,胡海涛,袁成勇.放松疗法对高考学生考前心理的影响[J].医药论坛杂志,2007,28(21):34-35. |
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| 作者姓名： | 霍军 付慧鹏 胡海涛 袁成勇 |
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| 作者单位： | 郑州市第八人民医院精神科,郑州市,450006 |
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| 摘 要： | 目的 研究全身放松对考生的心理健康状况的影响,为考生考前提供了科学的干预措施.方法 随机抽取两组考生,其中一组为对照组(n=116),实验组(n=116)放松训练每周三次,每次20分钟,连续2个月.于训练前后采用症状自评量表(SCL-90)测试两组受试者的心理状况,并评价放松训练的作用效果.结果 对照组考生在SCL-90项目数由实验前32.0±17.7增至41.1±15.8,其中躯体化、抑郁、焦虑、敌对、偏执5项因子分值均显著性的高于实验前;放松训练实验组在实验后其SCL-90的人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖5项因子分分值均低于实验前,且阳性项目分,总均分以及躯体化、人际关系敏感、抑郁等6项因子分值均显著低于对照组实验后的相应值.(P＜0.05).结论 考生临近考期,应激反应明显,心身不适反应加重,心理健康水平下降;放松训练能有效改善考生考前的紧张状态,增强其心理健康水平,利于考生在考试时正常发挥.
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| 关 键 词： | 放松疗法 SCL-90 高考学生 放松疗法 高考学生 心理健康水平 影响 College Test Students Reaction Psychology Relaxation 考试 增强 状态 紧张 改善 不适反应 应激反应 项目数 阳性 敏感 |
| 文章编号： | 1672-3422（2007）21-0034-02 |
| 修稿时间： | 2007-08-06 |
Study of Relaxation on Psychology Reaction of Students before Test for College |
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| HUO Jun, FU Huipeng, HU Haitao, et al.Study of Relaxation on Psychology Reaction of Students before Test for College[J].Journal of Medical Forum,2007,28(21):34-35. |
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| Authors: | HUO Jun FU Huipeng HU Haitao |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Relaxation therapy SCL-90 Students for college test |
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