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实行开放式教学增强高校"两课"教学的实效性
引用本文:韩丽丽,姚九成.实行开放式教学增强高校"两课"教学的实效性[J].承德石油高等专科学校学报,2005,7(3):50-53.
作者姓名:韩丽丽  姚九成
作者单位:承德石油高等专科学校,人文社科系,河北,承德,067000;承德石油高等专科学校,人文社科系,河北,承德,067000
基金项目:河北省教育科学规划项目
摘    要:高校"两课"教学在培养社会主义事业建设者和接班人的伟大工程中具有十分重要的战略地位和作用.本文从开放的课堂教学、课堂教学向社会实践及第二课堂延伸和考核体系的科学性等方面,论述了开放式教学是增强"两课"实效性的有效途径.

关 键 词:高等学校  开放式教学  实效性
文章编号:1008-9446(2005)03-0050-04
收稿时间:2005-05-13
修稿时间:2005年5月13日

Opening Teaching To Improve Actual Effect of"Two Courses"Teaching in Colleges
HAN Li-li,YAO Jiu-cheng.Opening Teaching To Improve Actual Effect of"Two Courses"Teaching in Colleges[J].Journal of Chengde Petroleum College,2005,7(3):50-53.
Authors:HAN Li-li  YAO Jiu-cheng
Abstract:"Two Courses"teaching has an important status and role in culturing erector and successors of socialism.The article discusses the efficient approaches for improving the "Two Courses"actual effect from opening teaching,extending classroom to society and second classroom,setting up scientific examination system and so on.
Keywords:higher education  opening teaching  actual effect
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