| 儿科学课外讲座的实践和探讨 |
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| 引用本文： | 杨作成,李小明,陈淳媛,江杰,李卓颖.儿科学课外讲座的实践和探讨[J].中国高等医学教育,2007(1):31-32. |
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| 作者姓名： | 杨作成 李小明 陈淳媛 江杰 李卓颖 |
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| 作者单位： | 中南大学湘雅三医院,湖南,长沙,410013 |
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| 基金项目： | 中南大学校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 为了拓宽学生的知识面,我们在常规儿科学教学的基础上,对临床医学专业2个层次本科生的3个学期教学中,开展了课外兴趣讲座。在开课前,采取随机方法对学生进行问卷调查,在此基础上准备专题、组织教学材料,课后由学生评议。从课前调查得出,讲座内容应为与本课程有关的新知识、新进展,或与医学和医师相关的一些社会问题。课后学生对讲座进行评议,反映满意。讲座对培养综合素质和科学的思维方法、创新意识等有积极的帮助。
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| 关 键 词： | 教学改革 儿科学 讲座 |
| 文章编号： | 1002-1701（2007）01-0031-02 |
| 收稿时间： | 2006-10 |
| 修稿时间： | 2006年10月1日 |
Practice of extracurricular pediatrics lectures for medical students |
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