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以多元智力理论重新审视我国高校体育教学
引用本文:王耀文,王云杰,张海龙.以多元智力理论重新审视我国高校体育教学[J].平原大学学报,2006,23(1):119-121.
作者姓名:王耀文  王云杰  张海龙
作者单位:1. 河南师范大学,体育学院,河南,新乡,453002
2. 成都体育学院,研究生部,四川,成都,610041
基金项目:本文获得河南省教育系统科研奖,证书编号:豫教[2005]075号
摘    要:多元智力理论要求无论是教学目标、教学内容、教学方法还是教学评价,都应以发展学生的多元智力为标准。从多元智力理论的角度重新审视我国高校传统的体育教学并针对其存在的一些问题提出了相应的对策,从而展现出一种新的高校体育教育模式。

关 键 词:多元智力理论  高校体育教学  传统体育教学
文章编号:1008-3944(2006)01-0119-03
收稿时间:2005-09-21
修稿时间:2005-12-07

A Rediscussion of China's College P.E. Teaching by Using the Multiple Intelligence Theory
WANG Yao-wen,WANG Yun-jie,ZHANG Hai-long.A Rediscussion of China''''s College P.E. Teaching by Using the Multiple Intelligence Theory[J].Journal of Pingyuan University,2006,23(1):119-121.
Authors:WANG Yao-wen  WANG Yun-jie  ZHANG Hai-long
Abstract:
Keywords:the theory of multiple intelligence  college P  E  teaching  traditional PE teaching
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