|
|||||
|
|
| 基于学习过程的《计算机应用基础》教学案例设计 | |
| 引用本文： | 夏金存.基于学习过程的《计算机应用基础》教学案例设计[J].信息通信,2014(9):287-288. |
| 作者姓名： | 夏金存 |
| 作者单位： | 厦门医学高等专科学校,福建厦门,361009 |
| 摘 要： | 项目引领、任务驱动的教学法在高职院校的教学中得到广泛的应用。基于学习过程的《计算机应用基础》教学案例设计面向学生当前的实际需求,将解决学生学习生活中的实际应用问题与课程教学内容紧密结合,将专业课程学习、综合能力培养与信息素养的培养相结合,有利于提高学生学习积极性,产生良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 任务驱动 计算机应用基础 学习过程 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
