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| 落实素质教育的五个关键 | |
| 引用本文： | 兰自力,赵克,杜子平.落实素质教育的五个关键[J].中国学校体育,2000(5):16-16. |
| 作者姓名： | 兰自力 赵克 杜子平 |
| 作者单位： | 集美大学体育学院体育教育科研所 |
| 摘 要： | 实施素质教育是一项系统工程，涉及到方方面面的问题。就学校体育而言，应从学校体育改革着手，围绕“培养什么样的人才，如何培养”这个中心进行认真研究，精心设计，全面推进。 1 转变教育思想是先导 过去在体育教学中，我们重体育基本知识的学习，轻体育学科能力的培养；重运动技能的掌握，轻体育健身方法的实际应用；重统一要求，轻个性发展。素质教育要求培养具有创新精神和实践能力的人才，提倡特色教育和个性教育，为此，我们必须转变教育思想，端正教育观念，依据教学内容和学生特点，合理地让学生在学校体育活动中，学会求… |
| 关 键 词： | 施素质教育 学校体育改革 培养 就学 落实 中心 推进 人才 系统工程 问题 |
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