| 翻译专业硕士(MTI)教育的整合与完善 |
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| 引用本文： | 翟舒.翻译专业硕士(MTI)教育的整合与完善[J].黑龙江高教研究,2015(2):151-153. |
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| 作者姓名： | 翟舒 |
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| 作者单位： | 东北林业大学外国语学院 |
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| 基金项目： | 东北林业大学学位与研究生教育教学改革研究项目“非英语专业研究生英语教学与考试改革研究”(编号:DL2013YJ004);黑龙江省学位与研究生教育教学改革项目“研究生公共英语教学的需求分析及改革模式研究”(编号:JGXM-HLJ-2014004)的阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 翻译专业硕士(MTI)是我国近几年新设立的专业硕士学位,各申办高校在几年来的培养中,在学科基础、招生规模、学制、课程设置、教学模式、就业模式等方面都存在不足和问题。文章从对翻译专业硕士与已经设立多年的翻译学术硕士这两种不同类型硕士的认知、比较入手,分析、探讨将学术教育与职业训练有机整合的有效策略,指出要以市场需求为指向,平衡翻译专业硕士研究生和翻译学术硕士研究生招生的规模与数量;以课程设置为指向,调整翻译专业硕士研究生和翻译学术硕士研究生的学制;以两类硕士研究生培养模式为指向,就翻译专业硕士的课程设置、教学模式及论文要求进行改革,以此来完善翻译专业硕士教育模式。
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| 关 键 词： | 翻译专业硕士 翻译学术硕士 教育模式 完善 整合 |
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