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| 我教《物质的分离与提纯》 | |
| 引用本文： | 赵春宇.我教《物质的分离与提纯》[J].中国教师,2009(10):25-26. |
| 作者姓名： | 赵春宇 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市暨阳高级中学 |
| 摘 要： | <正>在普通高中新课程改革的实验中,我们暨阳高级中学推出了"目标教学策略"的课堂教学改革总策略,在近几年的教育教学实践过程中,我一贯遵循着以教师为主导、学生为主体、质疑为主轴、效果为目的的目标教学策略评价原则,使课堂教学受到学生的 |
| 关 键 词： | 提纯 分离 物质 课堂教学改革 教学策略 新课程改革 普通高中 高级中学 |
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