浅析高校《舞蹈艺术欣赏课程》的特殊性 |
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引用本文: | 王静宇.浅析高校《舞蹈艺术欣赏课程》的特殊性[J].洛阳师范学院学报,2007,26(6):179-180. |
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作者姓名: | 王静宇 |
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作者单位: | 三门峡职业技术学院,河南,三门峡,472000 |
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摘 要: | 《舞蹈艺术欣赏》课程作为高校素质教育的一部分,与舞蹈专业的教育存在一定差异。在高校素质教育中,如何发挥这门课程在培养学生综合素质能力方面的特殊功能,有必要对这门课程进行认真、深入的探索和研究。本文试图从教学对象、教学环节、教学目的这三方面,对这门课程的特殊性以及学科建设方面进行探讨。
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关 键 词: | 教学对象 教学环节 教学目的 特殊性 |
文章编号: | 1009-4970(2007)06-0179-02 |
收稿时间: | 2007-07-25 |
修稿时间: | 2007年7月25日 |
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