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| 微课在医学英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 李晓微,闫秀静,杨琳.微课在医学英语教学中的应用[J].中国高等医学教育,2015(3):91-92. |
| 作者姓名： | 李晓微 闫秀静 杨琳 |
| 作者单位： | 牡丹江医学院外语部 |
| 基金项目： | 黑龙江省高等教育学会2014年高等教育科学研究立项课题“基于微课的医学英语课程教学改革研究与实践”(14Q130);牡丹江医学院2014年高等教育教学改革项目“基于即时通信平台的大学英语翻转课堂设计与应用” |
| 摘 要： | 随机抽取了临床专业的两个班为实验组,两个班为对照组,实验组采用传统教学为主、微课为辅的教学方法;对照组采用传统的教学方法。通过实验的方法探讨了以视频为主的微课在提高学生学习兴趣、加强师生互动、满足学生"4A"的学习方式等方面的积极作用。 |
| 关 键 词： | 微课 医学英语 英语教学 |
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