体育课堂教学是试行快乐体育的主渠道——谈试行快乐体育过程中的一点体会和看法 |
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引用本文: | 罗泽涛.体育课堂教学是试行快乐体育的主渠道——谈试行快乐体育过程中的一点体会和看法[J].体育师友,2000(5):28-29. |
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作者姓名: | 罗泽涛 |
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作者单位: | 深圳石厦中学 |
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摘 要: | 多年来,以竞技体育项目为主编排的体育教材及活动贯穿于学校的体育教学、课外体育活动和学生的体育竞赛之中。这些规则严密、技术要求高的项目,使体育教学严肃有余,活泼不足,使课外体育锻炼曲高和寡。在体育课中,生性好动的学生感到枯燥乏味,被动性的学习导致了学生对体育课的热情下降,在课外体育活动中,对竞技项目的活动望而生畏,使运动场成为少数学生的“专利”。
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关 键 词: | 学生 体育课堂教学 体育教学 课外体育活动 快乐体育 活泼 竞技项目 试行 体会 看法 |
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