“互联网+教育”背景下大学生创新创业教育研究——基于甘肃省五所高校的调查分析

“互联网+教育”对高校创新创业教育改革提出了新的要求，是推动高校教育高质量发展的重要举措。以甘肃省五所高校为例，分析学生在“互联网+教育”创新创业教育理念和实践内容、创新创业教育主体、孵化创新创业项目、产学研合作教学模式，参与创新创业活动存在问题的认知情况。研究发现，“互联网+教育”创新创业教育应以价值性目标为导向，增强学生的“互联网+教育”创新创业意识；坚持创新驱动，打造多方协同的教育新生态；建设“互联网+教育”创新创业人才培养新体系，促进学生全面发展。