论教学的观念创新

从知识的分类入手，论述教学的观念创新，新的教学观念以广义知识观为指导，重构教学的目标体系，兼顾陈述性知识，程序性知识和策略性知识三类知识的目标以及三类知识的平衡，真正起到教书育人的目的。