基于地理实践力培养的研学活动案例设计 |
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引用本文: | 卢生宇,陈淑芳.基于地理实践力培养的研学活动案例设计[J].地理教学,2022(6):51-53. |
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作者姓名: | 卢生宇 陈淑芳 |
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作者单位: | 珠海市实验中学, 广东 珠海 519090,珠海市平沙镇第二中学, 广东 珠海 519055 |
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摘 要: | 地理实践力是高中地理核心素养之一。本文以探究校园积水去向为例,以实际问题为导向,引导学生通过课堂深入探讨、提出假设、制定研学方案和实地考察最终成功解决实际问题。在研学活动中学生提高了探究兴趣和行动能力,掌握了地理工具的使用,提升了地理实践力。
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关 键 词: | 地理实践力 实际问题 研学旅行 |
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