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| 提高小学班级管理效果的策略探讨 | |
| 作者姓名： | 王华 |
| 作者单位： | 山东省淄博市沂源县南鲁山镇中心小学 256103 |
| 摘 要： | 班主任是班级各项工作的组织者,是学生成长道路上的指导者和教育者.小学班主任只有把握学生的年龄特征和心理特点,学习先进的班级管理经验,重视班级管理创新实践研究,才能不断提高管理能力,提高班级管理工作的水平.文章从构建和谐师生关系,成立好学生班委会,打造良好班级风气,培养自我管理能力以及重视德育工作开展等方面,对小学班主任班级管理工作进行了研究. |
| 关 键 词： | 小学班主任 班级管理 策略 |
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