多园区幼儿园管理实践 |
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引用本文: | 姚莉娜.多园区幼儿园管理实践[J].学前教育,2013(12):48-50. |
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作者姓名: | 姚莉娜 |
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作者单位: | 福建省厦门市华侨幼儿园 |
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摘 要: | 在学前教育资源供不应求的环境下,“名园办分园”模式逐渐成为扩大优质教育资源的一种有效途径。该模式在一定程度上缓解了“入园难”问题,促进了区域与区域之间幼儿教育的均衡发展。我园于2000年被评定为福建省优质幼儿园,2009年受翱安区政府邀请创办翔安区实验幼儿园(又名翔安分园),2011年再次承办云顶分园。多个园区的不断发展,对幼儿园管理者提出了新的挑战,在追寻多园区幼儿园管理的智慧之路上,我们进行了以下实践与思考。
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关 键 词: | 实验幼儿园 管理实践 园区 优质教育资源 2009年 幼儿园管理 供不应求 均衡发展 |
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